La formation aux arts du cirque à Nexon est un secteur qui a plus de 20 ans d'existence et un solide "savoir faire".
Pluridiscilinarité, rigueur et générosité sont les premiers principes de base lancés à Nexon en matière d'enseignement des arts du cirque par Annie Fratellini en 1987 : L'Artiste-enseignant est un "passeur de savoir".
C'est avec ce même souci de transmission et cet engagement pédagogique fort que Le Sirque - Pôle cirque de Nexon en Limousin a perpétué cette qualité d'enseignement au travers des Stages Internationaux des Arts du Cirque jusqu'en 2004 (initiation et perfectionnement) et continue d'ouvrir son secteur formation à un plus large public (formation professionnelle, atelier hebdomadaire de découverte et d'initiation, ateliers de pratique artistique, classes à Parcours Artistique et Culturel...).
Plus d'informations sur le site de la MAEC - Rectorat de Limoges
Le Sirque - Pôle cirque de Nexon en Limousin mène des projets d’éducation artistique et culturelle avec les écoles, collèges, structures socioculturelles et établissements spécialisés... et propose des projets « à la carte » qui allient pratique artistique, réflexion théorique et qualité artistique.
Avec un grand nombre d’outils de sensibilisation aux arts du cirque, visites de chapiteaux, répétitions - rencontres, Hors Piste, sorties spectacles, ateliers de pratique, emprunts de documents et d’expositions du fonds documentaire, nous proposons de construire ensemble un partenariat pour aller à la rencontre de la création artistique, toujours en lien étroit avec les activités du Sirque et les compagnies accueillies à Nexon.
L'école maternelle de St-Pardoux l’Ortigier (19) dans un projet cirque impliquant tous les élèves de 2 à 6 ans.
5 classes du CP au CM2 de l'école primaire de Neuvic Entier et de Châteauneuf-la-fôret (87) s'engagent dans un projet sur l’année, thématique commune à toute l’école : ateliers et découverte, au programme !
Des projets de classes découverte pour plusieurs écoles primaires (une classe de CM1 de Chaptelat, 2 classes de CE2 – CM1 – CM2 de l'école de St-Estèphe (24), 1 classe de CM1 – CM2 de l'école de Bergerac (24).
Le jumelage avec le Collège Arsène Bonneaud de Nexon, les 28 élèves de la classe cirque, en 4ème cette année, encadrés par Taha Al Azzawi, PRAG EPS :
- pratiquent chaque lundi après-midi de 15h à 16h30 sous le chapiteau
- bénéficient d'une séance hebdomadaire le lundi en classe (culture générale),
- participent à un atelier blog + création image et son
- et enfin des répétitions publiques et spectacles au cours de l’année.
2 classes de 5ème du Collège du Parc (St-Mathieu - 87) profitent cette année encore d'une semaine banalisée cirque au printemps 2012 : pratique sous chapiteau et interventions au collège.
Le Collège de Lubersac (19) s'empare du thème cirque à l’année pour 3 classes de 6ème en interdisicplinaire EPS / français / CDI, viennent à Nexon à 3 reprises (visite + pratique + rencontre artistique) et se frotteront à une initiation clown au collège pour chacune des classes sur une journée banalisée
Le Lycée technique Turgot à Limoges fait découvrir à 3 classes de la 2nde à la terminale
les architectures et le cirque. Ils accueilleront le Cirque Plein d’Air pour un travail sur la structure yourte, montée et étudiée avec les élèves.
Les étudiants de la Licence Pro Ingénierie Culturelle de la Faculté des Lettres de Limoges découvrent également l'activité du pôle national des arts du cirque.
Jeudi 7 juin 2012
Présentation des projets scolaires menés dans les écoles primaires du département (87)
Chapiteau pôle - Nexon